党政建设

“三个坚持”让党纪学习教育有“始”有“终”

发布时间: 2024-06-20 16:19:47 浏览量: 发稿人:澳门正版传真

       纪律是党的生命线,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。对于广大组工干部而言,扎实开展党纪学习教育就是要引导大家把遵规守纪转化为“铭刻于心、见诸于行”的日常自觉,自觉坚持“以学为先、以案为鉴、以行为基”,自觉做到真学真知、深思深信、实践实干,让党纪学习教育有“始”有“终”、入脑入心、走深走实。

坚持以学为先,真学为“始”真知为“终”,始终坚定“利剑高悬,警钟长鸣”的政治自觉。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”广大组工干部要通过深入学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终坚定“利剑高悬,警钟长鸣”的政治自觉。树牢“学贵有恒、笃行不辍”的学习理念,逐章逐条、逐字逐句学习《条例》,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,明确日常言行的衡量标尺。培养“融会贯通、举一反三”的学习习惯,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,准确把握《条例》学习的重点内容和用力方向,切实做到真学真知、真懂真信。发扬“学以致用、学用相长”的学习精神,对照党规党纪由内而外审视、全面客观查摆,把自己的思想摆进去、工作摆进去、职责摆进去找差距,在灵魂深处利剑高悬、警钟长鸣。

坚持以案为鉴,深思为“始”深信为“终”,始终坚定“梨虽无主,我心有主”的思想自觉。“手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱”。广大组工干部要通过深入剖析违纪违法典型案例,分析病理、找寻病因,明白“小惑易方,大惑易性”的道理,在形形色色的诱惑考验面前,始终坚定“梨虽无主,我心有主”的思想自觉。坚决摒弃看客心态,以典型案例为镜、为戒、为鉴,真正把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”,做践行党规党纪的局中人、带头人。算清“良心账”“名誉账”“家庭账”三笔账,正确对待功名利禄,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,在小事小节上律己修身、筑牢底线。自觉戴好“紧箍咒”,时刻践行“君子之交淡如水”的交友理念,不断净化社交圈、生活圈、朋友圈。

坚持以行为基,实践为“始”实干为“终”,始终坚定“不踩红线,不越底线”的行动自觉。为官避事平生耻,视死如归社稷心。《条例》给蛮干瞎干、躺平不干的党员干部标明“触雷区”,也给勇于创新、敢于担当的党员干部划出“保护区”。广大组工干部要通过带头参与党纪学习教育,不断增强敢担当善作为的底气,在困难挑战面前,始终坚定“不踩红线,不越底线”的行动自觉。必须坚持问题导向,做起而行之的行动派,善于发现问题、敢于直面问题,在实践实干中做党规党纪的模范遵守者、坚定捍卫者。带头弘扬严实作风,把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负等重点任务相结合,统筹谋划、一体推进,为基层真减负、减真负。严防学用脱节“两张皮”,把党纪学习教育与知事识人干部考核评价、抓党建促乡村振兴、人才服务保障等中心工作相融合,同向发力、共同推进,切实将学习教育成果转化为推动组织工作的强大动力。

来自:共产党员网


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